cycle 2 CP CE1 Cycle 2
pour expliquer les collections.... Lettre aux parents
Lire la suiteJe prévois de distribuer les images à classer. Chaque image ou presque a son double: par ex il y a le cartable d'aujourd'hui, et la gibecière d'autrefois, il y a les jeux d'aujourd'hui et ceux d'autrefois.... Les CE1 écriront les noms en -dessous, les...
Lire la suiteEn parallèle avec le travail sur l'arbre généalogique, on fabrique une grande frise murale qui va de 1893 à 2013, sur laquelle on place des gommettes qui représentent les enfants, les parents et les grands-parents. Comme ça ils visualisent bien les générations:...
Lire la suiteSur une grande feuille de 55 cmde long (pour faire le tour de la tête des enfants) Tracer un gros trait sur toute la longueur de la feuille à 5 ou 6 cm du bord. Tracer 10 bandes de taille identique sur toute la largeur de la feuille. Sur chaque bande,...
Lire la suite
Sur ce panneau, nous écrirons 100 questions sur le monde sur des post-it en forme de feuilles d'arbre ou des post-it ronds, tout simplement. Contrairement aux panneaux "mots doux" et "destinations de rêve", les élèves écriront ces questions en classe,...
Lire la suite
Je vais donner 4 post-its en forme de flèche à chaque élève. Chez lui, il devra noter sur chaque post-it un lieu où il aimerait aller. (= devoirs de vacances pour les vacances de noël) Les post-its sont collés sur une grande affiche. Il manquera 16 post-its...
Lire la suite
Je vais donner 4 post-its en forme de coeur à chaque élève. Chez lui, il devra noter sur chaque post-it un mot gentil (compliment, mot affectueux....) ou un acte gentil (aider.... donner....) (= devoirs pendant les vacances d'hiver) Les post-its sont...
Lire la suite